கோவிட் -19 தொற்றுநோயின் விளைவாக கற்றல் இழப்பை ஈடுசெய்ய மாணவர்கள் பள்ளியில் மீண்டும் அதே வகுப்பில் பயிலும் திட்டம் தேவையற்றது.
அதற்கு பதிலாக, கிடைக்கக்கூடிய அனைத்து வளங்களும் பாடத்திட்டத்தை திருத்துவதற்கு செலவிடப்பட வேண்டும் என்று ஒரு குழுவினர் கூறுகின்றனர்.
G25 மலேசியா, எடுனிட்டி ஃபவுண்டேஷன் மற்றும் BFM ஏற்பாடு செய்த “எங்கள் கல்வி அமைப்பு: சவால்கள் மற்றும் தீர்வுகள் பற்றிய கண்ணோட்டம்” என்ற கூட்டத்தின் போது, டீச் ஃபார் மலேசியாவின் தலைமை நிர்வாக அதிகாரி சான் சூன் செங், பள்ளி ஆண்டை மீண்டும் செய்வதற்கு எதிராக பலர் பரிந்துரைத்ததாக கூறினார்.
குழந்தைகளை அவர்கள் முன்பு இருந்த இடத்திற்கு கொண்டு செல்வதில் பிரச்சினை இருக்கக்கூடாது. ஆனால் குழந்தைகள் உண்மையில் என்ன முன்னேற்றம் அடைந்திருக்கின்றனர் என்பது பற்றியது.
ஒரு வருட கூடுதல் பள்ளி அவர்களை மீண்டும் பாதையில் கொண்டு வரப் போவதில்லை. மேலும், இது அரசாங்கத்திற்கு அதிக செலவாகும் மற்றும் மிகவும் திறமையற்றதாக இருக்கும் என்று அவர் கூறினார்.
அதற்கு பதிலாக, ஆசிரியர்கள் பாடத்திட்டத்தை முடிக்க வேண்டும் என்ற நிபந்தனையை அவர் தளர்த்த பரிந்துரைத்தார். இதனால் அவர்கள் மாணவர்களின் தேவைகளின் அடிப்படையில் கற்பிக்க அதிக சுதந்திரம் கிடைக்கும்.
கற்பித்தல் பொறுப்புகளை ஆசிரியர்களின் கைகளில் ஒப்படைக்க வேண்டும் மற்றும் கற்பித்தல் சக்தியைத் தாண்டி கூடுதல் ஆதரவைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும் என்று அவர் கூறினார். கல்வி அமைச்சகம் NGO களுடன் இணைந்து ஆசிரியர்களுக்கு ஆதரவாக பல்வேறு வளங்களைக் கொண்டுவர வேண்டும் என்று பரிந்துரைத்தார்.
இதற்கிடையில், புதிய கல்வி அமைச்சர் சிவில் சமூக அமைப்புகள், சமூகம் மற்றும் பெற்றோர்களுடன் சிறந்த முயற்சிகளுக்கு ஒத்துழைக்க வேண்டும் என்றும் பரிந்துரைத்தார்.
மேற்கண்ட கருத்தினை கூட்டத்தில் கலந்து கொண்ட பலர் ஆமோதித்தனர்.
