ஜார்ஜ் டவுன்: பல்கலைக்கழக நுழைவு ஒதுக்கீட்டை நியாயப்படுத்த “சமூக ஒப்பந்தத்தை” பயன்படுத்துவதற்கு எதிராக விருது பெற்ற இது நீதியல்ல, பாகுபாடு என்று கூறினார். M.நவீன் 23, சமீபத்தில் ராயல் கல்வி விருது பெற்றவர், “சமூக ஒப்பந்தம்” பெரும்பான்மை மற்றும் சிறுபான்மை இன மக்களிடையே வர்த்தகம் என்று அழைக்கப்படுவதால், பல்கலைக்கழக ஒதுக்கீடுகள் தக்கவைக்கப்பட வேண்டும் என்ற வாதங்களை ஏற்க முடியாது என்றார்.
இந்த வார்த்தை 1980 களில் அப்போதைய கோக் லானாஸ் நாடாளுமன்ற உறுப்பினரால் அப்துல்லா அகமதுவால் பிரபலப்படுத்தப்பட்டது, ஆனால் சமூக ஒப்பந்தம் என்று அழைக்கப்படுவதை நிரூபிக்கும் அத்தகைய ஆவணம் எதுவும் இல்லை. இனம் அல்லது மதம் பாராமல் அனைவருக்கும் நீதி வழங்க வேண்டும் என்று நான் நம்பியதால் பக்காத்தான் ஹராப்பானின் மிகப்பெரிய ஆதரவாளர்களில் ஒருவராக நான் இருந்தேன் என்று நவீன் எப்ஃஎம்டிக்கு அளித்த பேட்டியில் கூறினார்.
ஆனால் அன்வார் இப்ராஹிம் எங்கள் பிரதமரானபோது, ஒதுக்கீடு முறை பற்றிய அவரது பதில் சமூக ஒப்பந்தம், அது நியாயமில்லை என்று நான் உணர்ந்தேன். பல்கலைக்கழக நுழைவுக்கான ஒதுக்கீட்டு முறையை பிரதமர் நீக்குவாரா என்பது குறித்து ஆகஸ்ட் மாதம் இந்திய மாணவர் ஒருவருடன் அன்வார் பேசியதை அவர் குறிப்பிடுகிறார்.
இந்த அமைப்பை ரத்து செய்ய வேண்டும் என்று அழைப்பு விடுப்பது “இந்த நாட்டில் கொந்தளிப்பை ஏற்படுத்தும்” என்று கூறிய அன்வார், பூமிபுத்ரா ஒதுக்கீடு குறித்த சொற்பொழிவில் மலேசியாவின் வரலாறு மற்றும் “சமூக ஒப்பந்தம்” கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும் என்றும் கூறினார். “(ஆனால்) ‘சமூக ஒப்பந்தம்’ நீதியல்ல. இது இனப் பாகுபாடு. இது வருத்தமளிக்கிறது என்று நவீன் கூறுகிறார். அவர் சமீபத்தில் தனது ராயல் எஜுகேஷன் விருது ஏற்பு உரைக்காக தலைப்புச் செய்திகளை உருவாக்கினார்.
வைரலாகப் பரவியிருக்கும் பேச்சின் வீடியோவில், நவீன் ஒதுக்கீட்டு முறைக்கு எதிராகப் பேசியதுடன், தனது காலஞ்சென்ற நண்பரை பல்கலைக்கழகத்திற்குள் நுழையவிடாமல் தடுத்தது எப்படி, அந்த நண்பரை மனச்சோர்வடையச் செய்தது.தகுதி அடிப்படையிலான முறையை நோக்கி செல்லுமாறு அதிகாரிகளிடம் அவர் வேண்டுகோள் விடுத்தார்.
யுனிவர்சிட்டி சைன்ஸ் மலேசியாவில் கணினி அறிவியலில் முனைவர் பட்டம் பெற்ற மாணவர் நவீன், தகுதி அடிப்படையிலான சேர்க்கைக்கு வழிவகை செய்ய ஒதுக்கீட்டு முறையை படிப்படியாகக் குறைக்க வேண்டும் என்றார். இடஒதுக்கீடு முறையை நீக்கக் கோரி குரல் கொடுப்பவர்களை முடக்குவதை விட, இந்த விவகாரத்தில் அரசு விவாதம் நடத்த வேண்டும் என்றார்.
முதல் வகுப்பு செயற்கை நுண்ணறிவு இளங்கலை பட்டம் பெற்ற பேருந்து நிலைய மேற்பார்வையாளரின் மகன் மற்றும் ரப்பர் மரத் தொழிலாளி, மலேசியாவின் கல்வி முறையில் தரம் இல்லாததற்கு தகுதியின்மை முக்கிய காரணம் என்று தான் நம்புவதாக கூறினார். திறமை, ஆர்வம், திறன் உள்ளவர்கள், அவர்களால் (பல்கலைக்கழகத்திற்கு) நுழைய முடியாது என்று அவர் கூறினார். ஒதுக்கீட்டு முறையின் காரணமாக பல்கலைக்கழக இடங்களைப் பெற்ற பல மாணவர்கள் தங்கள் வாய்ப்புகளை அதிகம் பயன்படுத்தவில்லை என்று அவர் நம்புகிறார்.
கல்வியில் நியாயம் வேண்டும் என்று நான் கேட்டுக்கொள்கிறேன். நல்ல இணை பாடத்திட்ட பதிவுகளுடன் 10A களைப் பெறுபவர்கள் மெட்ரிகுலேஷன் படிப்பில் கலந்து கொள்ள வேண்டும் அல்லது அவர்கள் விரும்பும் அடித்தளப் படிப்பைப் படிக்க வேண்டும். தாம் இன்னும் மலேசியாவை நம்பினாலும், நிலைமை மாறவில்லை என்றால், புலம்பெயர்வதை நிராகரிக்க மாட்டேன் என்று நவீன் கூறினார். இது “Bumiputeras versus non-Bumiputeras” என்ற பிரச்சினை அல்ல. ஆனால் அரசாங்கம் தனது குடிமக்களை சமமற்ற முறையில் நடத்துவது, இது இயற்கையில் பிரிவினையை ஏற்படுத்துவதாக இருந்தது என்றார்.
