STPM தேர்வில் அதிக மதிப்பெண் பெற்றவர்களுக்கு பல்கலைக்கழகம் மற்றும் பாடநெறியில் முன்னுரிமை கொடுங்கள் என்று DAP சட்டமன்ற உறுப்பினர் வலியுறுத்தல்

எஸ்டிபிஎம் (STPM) தேர்வில் 4.0 என்ற ஒட்டுமொத்த தரப் புள்ளி சராசரியைப் பெற்றவர்களுக்கு, பல்கலைக்கழகம் மற்றும் பாடநெறிக்கான விருப்பத் தேர்வை வழங்குமாறு டிஏபி இளைஞர் அமைப்பு புத்ராஜெயாவை வலியுறுத்தியுள்ளது.

இந்த பட்டதாரிகள் பல்கலைக்கழக மத்திய அலகு (UPU) அமைப்பின் மூலம் தாக்கல் செய்யப்படும் விண்ணப்பங்களில், பல்கலைக்கழகம், பாடநெறிக்கான முதல் தேர்வில் சேர தானாகவே அனுமதிக்கப்பட வேண்டும் என்று டிஏபி இளைஞர் தலைவர் வூ கா லியோங் கூறினார்.

இது உயர்கல்வி அமைப்பின் முக்கிய தூண்களாக இருக்க வேண்டும் என்று அவர் நம்பும் கொள்கைகளான நியாயத்தன்மை மற்றும் தகுதியை பிரதிபலிக்கும் என்று பாசிர் பெடமர் சட்டமன்ற உறுப்பினர் கூறினார்.

தற்போதுள்ள பல்கலைக்கழகத்திற்கு முந்தைய முறையில், மெட்ரிகுலேஷன் மாணவர்கள் STPM மாணவர்களை விட அதிக முன்னிலை பெற்றுள்ளனர். இதனால் சிறந்த STPM மாணவர்கள் – இனத்தைப் பொருட்படுத்தாமல் – பொது பல்கலைக்கழகம் மற்றும் பாடநெறியின் முக்கிய தேர்வில் சேரத் தவறிவிடுகிறார்கள்.

இது STPM மாணவர்களின் உற்சாகம், உந்துதல் மற்றும் எதிர்காலத்தைப் பாதிக்கிறது என்று அவர் ஒரு அறிக்கையில் கூறினார். மாணவர்கள் தங்கள் குடும்பங்களின் பொருளாதார நிலையை உயர்த்த அனுமதிக்கும் அதே வேளையில், பட்டதாரிகளின் தரம் மற்றும் போட்டித்தன்மையை மேம்படுத்த இதுபோன்ற உயர்கல்வி சீர்திருத்தங்கள் தேவை என்று வூ கூறினார்.

எஸ்பிஎம் (SPM) 10 A மதிப்பெண்களைப் பெறும் அனைத்து மாணவர்களுக்கும் மெட்ரிகுலேஷன் வேலைவாய்ப்புகளை அரசாங்கம் எவ்வாறு உறுதி செய்ததோ, அதே அணுகுமுறை STPM மாணவர்களுக்கும் நீட்டிக்கப்பட வேண்டும்.

கடந்த ஆண்டு SPM இல் 10 A மதிப்பெண்கள் மற்றும் அதற்கு மேல் பெற்று மெட்ரிகுலேஷன் திட்டத்திற்கு விண்ணப்பித்த ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் அவர்களின் இனம் அல்லது பின்னணியைப் பொருட்படுத்தாமல் ஒரு இடம் உறுதி செய்யப்படும் என்று கல்வி அமைச்சகம் புதன்கிழமை அறிவித்தது.

செவ்வாய்கிழமை, மலேசிய தேர்வுகள் கவுன்சில் 2004 இல் STPM தேர்வை எழுதிய மாணவர்களில் 1,266 பேர் சாதனை படைத்தனர். CGPA 4.00 ஆகவும், தேசிய சராசரி 2.85 ஆகவும் இருந்தது. இது இதுவரை பதிவு செய்யப்பட்ட அதிகபட்ச அளவாகும்.

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here