கோலாலம்பூர்: இடைநிலைப் பள்ளிகளில் கூடுதல் மொழியாக தமிழ் கற்பிக்கப்பட வேண்டிய தற்போதைய தேவைகளை எவ்வாறு தளர்த்துவது என்பதை கல்வி அமைச்சர் ஃபத்லினா சிடெக்குடன் விவாதிப்பதாக பிரதமர் டத்தோஸ்ரீ அன்வார் இப்ராஹிம் இன்று உறுதியளித்தார்.
மலாயா பல்கலைக்கழகத்தில் இன்று 11ஆவது அனைத்துலக தமிழ் ஆராய்ச்சி மாநாட்டில் போது அன்வார் பேசுகையில், தற்போதைய நிலையில் தமிழ் மொழி வகுப்பு நடத்த குறைந்தபட்சம் 15 மாணவர்கள் தேவை என்று கூறினார். நான் தேவையான மாற்றங்களைச் செய்ய கல்வி அமைச்சகத்தை பரிந்துரைப்பேன். இருப்பினும் நிபந்தனையை (எண்) 10 ஆக அமைத்தால், ஒன்பது அல்லது 11 என மாணவர்களையும் அனுமதிக்க வேண்டும்.
(இது) மாணவர்கள் கூடுதல் மொழியில் தேர்ச்சி பெற அனுமதிக்க வேண்டும். அமெரிக்கா மற்றும் சீனா போன்ற உலகெங்கிலும் உள்ள பள்ளிகளில், மக்கள் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மொழிகளில் தேர்ச்சி பெற மாணவர்களை ஊக்குவிக்கின்றனர்:
அதாவது இந்திய மாணவர்கள் மலாய் மொழி, ஆங்கிலம் மற்றும் தமிழ் ஆகியவற்றைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும். அதிக மொழிகளில் தேர்ச்சி பெற்ற மாணவர்களைக் கொண்டிருப்பது மலேசியாவுக்கு ஒரு நன்மை என்று நான் நினைக்கிறேன் என்று அவர் கூறினார்.மாநாட்டின் இணைத் தலைவர்களான மனிதவள அமைச்சர் வ.சிவகுமார், மஇகா துணைத் தலைவருமான டத்தோஸ்ரீ எம்.சரவணன் ஆகியோரும் கலந்து கொண்டனர்.
தேசியக் கல்விக் கொள்கையானது பள்ளிகளில் மலாய் மொழி முக்கிய பயிற்றுவிக்கும் ஊடகம் என்று குறிப்பிடுகிறது. அதே நேரத்தில் திறமையை மேம்படுத்த ஆங்கிலத்தைப் பயன்படுத்துவதை ஊக்குவிக்கிறது. அதே நேரத்தில் இடைநிலைப் பள்ளிகளில் கூடுதல் மொழிகளைக் கற்க மாணவர்களை ஊக்குவிக்க வேண்டும் என்று அன்வார் கூறினார்.
சில மலாய்க்காரர்கள் உட்பட பல மலேசியர்களிடையே இந்த பழைய மனநிலை இருப்பதாக அவர் கூறினார். அவர்கள் இடைநிலைப் பள்ளிகளில் பிற மொழிகள், குறிப்பாக சீன மொழியை மேம்படுத்துவதற்கு பயப்படுகின்றனர். இரண்டாவது அல்லது மூன்றாம் மொழியில் தேர்ச்சி பெறுவது அவசியம் என்ற உண்மையை அவர்கள் புறக்கணிக்கிறார்கள்.
புதிய மலேசியா (இதில்) தேசிய மொழியில் புலமை உள்ளது. மாணவர்கள் ஆங்கிலத்தில் தேர்ச்சி பெற்றுள்ளனர் மற்றும் கணிசமான எண்ணிக்கையிலானவர்கள் தமிழ், சீனம் அல்லது அரபு மொழிகளில் (அத்துடன்) தேர்ச்சி பெற்றுள்ளனர் என்று அவர் மேலும் கூறினார்.
பல மொழிகளில் தேர்ச்சி பெறுவது மலேசியாவின் பலம் என்று கூறிய பிரதமர், ஒரு சில நாடுகளுக்கு மட்டுமே அந்த அளவு தகுதி உள்ளது. இது மலேசியர்களை பெருமைப்படுத்த வேண்டும் என்றும் கூறினார்.
அன்வார் மலாயாவின் பல்கலைக்கழக இந்திய ஆய்வுத் துறைக்கு RM2 மில்லியன் ஒதுக்கீட்டையும், இடைநிலைப் பள்ளிகளில் தமிழ்க் கல்விக்கான நிலைமைகளை மறுபரிசீலனை செய்ய கல்வி அமைச்சகத்திற்கு மற்றொரு RM2 மில்லியனையும் அறிவித்தார். இந்த ஒதுக்கீடுகள், இன்று 11ஆவது சர்வதேச தமிழாராய்ச்சி மாநாட்டை கௌரவிக்கும் வகையில் அமைந்துள்ளதாக அவர் கூறினார்.
மாநாட்டின் இணைத் தலைவராக சரவணனும் சிவக்குமாரும் இணைந்து பணியாற்றுவதைக் குறிப்பிட்டு, புதிய ‘Perpaduan Malaysia’வை கட்டியெழுப்புவதில் முன்னணி வகித்த இந்திய சமூகம் மற்றும் தலைவர்களுக்கு வணக்கம் தெரிவிப்பதாக அன்வார் கூறினார்.
மேலும், பிரதமர் என்ற முறையில் இனங்களுக்கு அப்பாற்பட்டு மலேசியர்களின் நலனுக்காக தொடர்ந்து ஆதரவளிப்பேன் என்றும் அவர் கூறினார். அன்வார் ஒரு உன்னதமான தமிழ் கவிதையான ‘யாதும் ஊரே, யாவரும் கேளிர்’ என்ற வரியையும் பயன்படுத்தினார். இது ஒரு தேசத்தின் அடையாளத்தின் சாரத்துடன் எதிரொலிக்கும் சக்திவாய்ந்த செய்தியை உள்ளடக்கியது.
அனைத்துலக தமிழ் ஆராய்ச்சி சங்கம் (IATR), மலாயா பல்கலைக்கழகம் மற்றும் OMS அறக்கட்டளை இணைந்து நடத்திய இந்த மாநாட்டில் 50 நாடுகளுக்கு மேல் இருந்து 3,000க்கும் மேற்பட்ட தமிழ் அறிஞர்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர்கள் கலந்து கொண்டனர்.
