இஸ்ரேல்-பாலஸ்தீன மோதல் குறித்து மாணவர்களுக்கு சரியான முறையில் கல்வி கற்பிக்க கல்வியாளர்கள் ஆழமான மற்றும் பக்கச்சார்பற்ற புரிதலைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் என்று பிரபல பேராசிரியர் சந்திரா முசாஃபர் கூறுகிறார். ஆசிரியர்கள் அகநிலை விளக்கங்களில் சிக்கிக் கொள்ளாமல் உண்மையைத் தேடுவதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்றார்.
எட்டு வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகள் மோதலுக்கு எதிரான போராட்டங்களில் பங்கேற்பதைக் காணும்போது, சிக்கலான பிரச்சினைகளைப் புரிந்துகொள்ளும் திறனையும் கருத்தில் கொள்வது முக்கியம் என்றார்.
பள்ளிகளில் பாலஸ்தீன ஒற்றுமை வாரத்தில் கலந்து கொள்ளும் பள்ளி மாணவர்கள் பொம்மை துப்பாக்கிகளை பயன்படுத்தியதாக சர்ச்சை எழுந்துள்ள நிலையில் சந்திராவின் கருத்துக்கள் வந்துள்ளன. பள்ளிகள் மோதலின் ஒருதலைப்பட்சமான கண்ணோட்டத்தைக் காட்டுவதைத் தவிர்க்க வேண்டும் என்று கல்வி அமைச்சகம் பின்னர் வழிகாட்டுதல்களை வெளியிட்டது.
எவ்வாறாயினும், பெரிகாடன் நேஷனலின் எம்.பி., அஃப்னான் ஹமிமி தைப் அசாமுதீன், சமநிலையான விளக்கம்” என்ன என்பதை தெளிவுபடுத்துமாறு அழைப்பு விடுத்தார். ஒற்றுமை வாரத்தின் குறிக்கோள் பாலஸ்தீனத்திற்கு ஆதரவைக் காட்டுவதாகும் என்றும் “இரு கட்சிகளும் அல்ல” என்றும் அவர் கூறினார்.
சியோனிசத்திற்கும் யூத மதத்திற்கும் உள்ள வேறுபாட்டை உதாரணமாகச் சுட்டிக்காட்டி, இஸ்ரேல்-பாலஸ்தீன மோதலை ஒரு மத லென்ஸ் மூலம் பிரத்தியேகமாக வடிவமைக்கக்கூடாது என்று சந்திரா கூறினார். சியோனிசம் என்பது யூத மதத்திலிருந்து வேறுபட்ட ஒரு கருத்தியல் இயக்கமாகும், இது யூத மக்களின் மத நம்பிக்கையாகும். யூத மதம் உள்ளடக்கியது மற்றும் இனவாதத்தை அங்கீகரிக்கவில்லை என்றாலும், சியோனிசம், மறுபுறம், இனவாதத்தின் கூறுகளைக் கொண்டுள்ளது.
இந்த வேறுபாடுகளை மக்களுக்கு தெளிவுபடுத்துவது முக்கியம், ஏனெனில் பலர் இந்த வேறுபாடுகளை முழுமையாக புரிந்து கொள்ள மாட்டார்கள். குழந்தைகளிடம் விமர்சன சிந்தனையை வளர்ப்பதும் முக்கியம் என்று சந்திரா கூறினார்.
கல்வி முக்கியமானது, துப்பாக்கிகளை எடுத்துச் செல்வது அல்லது இஸ்ரேலின் கொடியை மிதிப்பது போன்ற செயல்கள் பொருத்தமற்ற நடத்தைகள் என்பதை அவர்களுக்குத் தெரிவிக்க வேண்டியது அவசியம்.
கரேன் ஆம்ஸ்ட்ராங்கின் “எ ஹிஸ்டரி ஆஃப் ஜெருசலேம், ஒரு நகரம், மூன்று நம்பிக்கைகள்” என்ற புத்தகம் மோதலுக்குப் பின்னால் உள்ள வரலாற்றை உண்மையாகப் புரிந்துகொள்வதற்கு ஒரு நல்ல குறிப்பு என்று அவர் கூறினார்.
அதன் வரலாறு முழுவதும், பாலஸ்தீனம் பல்வேறு இன மற்றும் மத சமூகங்களின் தாயகமாக இருந்துள்ளது. மேலும் எந்த ஒரு குழுவிற்கும் சொந்தமானது அல்ல என்பதை புத்தகம் எடுத்துக்காட்டுகிறது. பெட்டாலிங் ஜெயா நாடாளுமன்ற உறுப்பினர் லீ செயன் சுங் அரசாங்கத்தின் வழிகாட்டுதல்களை ஆதரித்தார் மற்றும் மலேசிய குழந்தைகளுக்கு இந்த விஷயத்தில் “சமநிலையான முன்னோக்கு” வழங்கப்பட வேண்டும் என்று வாதிட்டார்.
துப்பாக்கிகள் போன்ற வன்முறைச் சின்னங்களுக்காக நாங்கள் வாதிட முடியாது மற்றும் அமைதியான விளைவுகளை எதிர்பார்க்க முடியாது. அவர்கள் அமைதியை அனுபவிப்பதும் கண்ணியத்துடன் வாழ்வதும்தான் இறுதி இலக்கு என்று பிகேஆர் தகவல் தொடர்பு இயக்குநர் கூறினார்.
