இரட்டை மொழி பாடத்திட்டத்தில் மாற்றம் இல்லை என்கிறார் கல்வி அமைச்சர்

கோலாலம்பூர்: இரட்டை மொழி பாடத்திட்டத்தில் (DLP) கூறப்படும் வழிகாட்டுதல்கள் மற்றும் தேவைகளில் எந்த மாற்றமும் இல்லை என்று கல்வி அமைச்சர் ஃபத்லினா சிடெக் கூறுகிறார். திட்டம் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டதில் இருந்து இதேபோன்ற வழிகாட்டுதல்கள் செயல்படுத்தப்பட்டுள்ளன என்றும், அமைச்சகம் அவற்றை ஒருபோதும் மாற்றவில்லை என்றும் அவர் கூறினார்.

வழிகாட்டுதல்கள் இன்று வரை அப்படியே இருந்தன, நாங்கள் அவற்றை ஒருபோதும் மாற்றவில்லை. இந்த ஆண்டு 100% திட்டத்தை செயல்படுத்திய பள்ளிகளுக்கு, அவர்கள் அதைத் தொடரலாம். எங்களுக்கு எந்த பிரச்சனையும் இல்லை, ”என்று திங்கள் (நவம்பர் 27) திவான் ராக்யாட்டில் தனது அமைச்சகத்தின் பட்ஜெட் 2024 விவாதத்தை முடித்தபோது அவர் கூறினார்.

முன்னதாக, Datuk Seri Dr Wee Ka Siong (BN-Ayer Itam) DLPக்கான புதிய நிபந்தனைகள் குறித்து கேள்வி எழுப்பினார். இதற்கு குறைந்தபட்சம் ஒரு அறிவியல் மற்றும் கணித வகுப்பையாவது மலாய் மொழியில் (BM) கற்பிக்க வேண்டும். ஒரு பள்ளிக்கு DLP இருக்க “முன்நிபந்தனையாக” தேவைப்படுகிறது.

கல்விக்கான பெற்றோர் நடவடிக்கைக் குழு (பக்கம்) இதேபோன்ற கவலைகளை எழுப்பியதாகவும், அத்தகைய மாற்றங்களை விளக்குமாறு கல்வி அமைச்சகத்திடம் கேட்டதாகவும் அவர் குறிப்பிட்டார். தேசிய மொழிக்கு அதிகாரம் அளிப்பதில் அரசாங்கம் உறுதியாக உள்ளது. அதனால்தான் டிஎல்பி அல்லாத வகுப்புகள் இன்னும் முக்கியமானவை என்று அவர் கூறினார்.

மேலும், மாணவர்கள் சிறந்த மொழிப் புலமையைப் பெற உதவும் பிற ஆங்கில மொழி வலுவூட்டல் திட்டங்கள் நடைபெற்று வருவதாகவும் அவர் கூறினார். கவலைப்பட வேண்டாம், மாணவர்களின் ஆங்கிலத் திறனை வலுப்படுத்தக்கூடிய பல திட்டங்கள் மற்றும் கொள்கைகள் இருக்கும்.

டிஎல்பி திட்டங்களில் ஒன்று  அணுகுமுறைகள் செயல்படுத்தப்படும்  என்று முன்னாள் கல்வி அமைச்சர் டத்தோ டாக்டர் ராட்ஸி ஜிடினுக்கு (PN-புத்ராஜெயா) பதிலளித்தார். விவாதத்தின் போது, ​​கோலாலம்பூரில் உள்ள பெற்றோர்களிடம் இருந்து தனக்கு பல புகார்கள் வந்ததாக ராட்ஸி கூறினார், அவர்கள் DLP இன் கீழ் பாடங்களைப் படிக்க மாணவர்களை அனுமதிக்கும் முடிவைப் பள்ளிகள் பின்வாங்கிவிட்டதாகக் கூறினர்.

சில பெற்றோர்கள் குழப்பமடைவதைக் கண்டறிந்த திட்டத்தை செயல்படுத்துவதில் அமைச்சகம் தனது நிலைப்பாட்டை விளக்க வேண்டும் என்று அவர் அழைப்பு விடுத்தார். ஒரு தனி விஷயத்தில், ஆசிரியர் பற்றாக்குறை பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்கு தனது அமைச்சகம் எப்போதும் முன்னுரிமை அளிக்கும் என்று ஃபத்லினா உத்தரவாதம் அளித்தார்.

ஆசிரியர் பணியிடங்களில் உள்ள காலியிடங்களை நிரப்புவதில் நாங்கள் மிகவும் உறுதியுடன் இருக்கிறோம். மேலும் பள்ளிகளில் கல்வி அதிகாரத்தை உறுதி செய்வோம். இந்தப் பிரச்சினை எப்போதும் எங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கும் என்று நான் உங்களுக்கு உறுதியளிக்கிறேன் என்று அவர் கூறினார்.

வடமொழிப் பள்ளிகள் உட்பட அனைத்து வகையான பள்ளிகளிலும் இந்தப் பிரச்சினை நடைபெற்று வருவதாகவும் ஃபத்லினா கூறினார். துணைக் கேள்விகளைக் கேட்க முனைந்தபோது அமைச்சர் டாக்டர் வீயுடன் சிறிது நேரம் பேசிக் கொள்கிறேன் என்றார்.

மாண்புமிகு (நாடாளுமனர உறுப்பினர்களே) கேள்விகளுக்கு நான் முற்றுப்புள்ளி வைக்க வேண்டும். ஏனெனில் இந்த பிரச்சினையுடன் தொடர்புடைய மேலும் விவாதங்களை நான் விரும்பவில்லை. நாங்கள் அதைத் தீர்ப்போம் என்று நான் என் வார்த்தையைக் கொடுத்தேன் என்று  குறுக்கிட ஆயர் ஈத்தாம் கோரிக்கையை நிராகரித்தார்.

2024ஆம் ஆண்டுக்கான வரவுசெலவுத் திட்டத்தைப் பற்றி விவாதிக்கும் போது, ​​தாய் மொழிப் பள்ளிகளில் ஆசிரியர் பற்றாக்குறை பிரச்சினையை உள்ளடக்கிய வழியைப் பற்றி விவாதிக்க அவசர வட்டமேஜை விவாதங்களை நடத்துமாறு டாக்டர் வீ முன்னதாக அரசாங்கத்தை வலியுறுத்தினார். கல்வி அமைச்சு மாதந்தோறும் வழங்கிய தரவுகளில் சில முரண்பாடுகள் காணப்படுவதால், இவ்விஷயத்தை தாம் தீவிரமாக கருதுவதாக அவர் கூறினார்.

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here